导师辨识特征：讲课口头禅：“就是”“就是”“就是”
学术水平：杰青，长江，一直亲自指导学生，改文章论文都非常认真。
科研经费：经费一直都还可以，而且舍得学生实验花钱。
学生补助：正常补贴，满足学校要求。
师生关系：很和蔼，但是所求很严格，尊重学生。
工作时间：打卡，李老师要求比较严格，他经常加班，所以学生也都比较自觉，加班较多。
学生前途：材料类，就业一般吧。
导师辨识特征：讲课口头禅：“就是”“就是”“就是”
学术水平：杰青，长江，一直亲自指导学生，改文章论文都非常认真。
科研经费：经费一直都还可以，而且舍得学生实验花钱。
学生补助：正常补贴，满足学校要求。
师生关系：很和蔼，但是所求很严格，尊重学生。
工作时间：打卡，李老师要求比较严格，他经常加班，所以学生也都比较自觉，加班较多。
学生前途：材料类，就业一般吧。