本科毕业生能为学弟学妹们留些什么?

谈笑风生 191 views 8 replies
#1 ·

lz是22级本,没有意外的话6月就毕业了。
我本科期间的生涯算是非常顺的,升学去向既是个人理想也可以说是专业里面比较突出的。四年生涯多少积攒了一些认识,从科研到学工,从学业到自我实现......如何在走之前(甚至走之后)用这些认识帮助学弟学妹们?
我现在的做法是和学弟学妹们聊天解惑,为学弟学妹们解答问题,主要问我的也是保研升学+社交方面的问题。但是这一切建立在学弟学妹们主动来问,并通过多轮对话(唐突)明确问题核心的基础上。
我在思考:
如何帮到还不明确自己问题所在的学弟学妹们?
如何为学弟学妹们提供负责任的生涯规划路径模板,或者适用性更广一些的本科生存思维方式?我想到的是写类似飞跃手册一样的东西,但是因为不想协调编者内部的三观差异,打算自己完成;又但是,我感觉自己一个人制作最后会变成个人偏见的灌输,我还是想让学弟学妹们多了解各种活法、多听来自不同人的经验的,有点犹豫;如果写成所谓“自传”只展示自己的这一种活法,顺便发表一些讨论,但是......正常本科生谁写自传啊(
以及,如何确保自己做的内容贴近同学们的需要?有些东西低年级时候会有疑问但是后面会随着见识增加而自动解开,有些好东西如果不知道那这辈子就都不知道了,有些东西低年级没有意识到而高年级发现很有必要......如何确定要讨论哪些内容?
另外,每个人的历史、三观、生涯规划也是很不同的,如何在尊重学弟学妹各异的成长经历、个人认识、未来展望的前提下以个人视角提出相对有益、有效的建议?覆盖面大概不可能针对所有人了,如何选择自己经验的覆盖读者?
欢迎讨论,诚恳接受意见和批评,真的希望能帮到学弟学妹们

❤️💯️
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#2 ·

支持 🥰 lz是啥专业的呀

Hard time comes again and never leave.

❤️
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#3 ·
Ti:

每个人的历史、三观、生涯规划也是很不同的,如何在尊重学弟学妹各异的成长经历、个人认识、未来展望的前提下以个人视角提出相对有益、有效的建议?覆盖面大概不可能针对所有人了,如何选择自己经验的覆盖读者?

或许可以在分享开头交代自己的背景 方向以及分享可能面向的读者()

长恨此身非我有 何时忘却营营

❤️
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#4 · (edited)
青年杰出贡献上交大門人 紫金港第一皮革<・)))><<

reasonable
有点前言的意思(doge)

❤️
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#5 ·
芙蓉湖第一树莓果 RaspberryPi

是能动的

#6 ·

只要写自己的经历就行了。写自己遇到了什么问题,有什么困惑,最后怎么解决的,形成了什么样的方法论。主要是写怎么改造自己的三观吧。遇到了问题,然后用现在三观解决不了问题,感到非常痛苦。之后重新改造自己三观,解决这样的问题。
遇到类似困惑的人,自然能从这份记录里找到他们自己的影子,然后他们就知道怎么办了。
我这里有一个假设,西交的学弟学妹们遇到的痛苦、困惑都有共性。那也就是说,只要无差别分发给所有困惑的人就可以了,有缘人自然能从你的经历里学到他们想要的东西。

❤️
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mod
#7 · (edited)

留下每年/每学期/每季度最深刻影响/记忆的事情/问题就行了,至于其他的,或许会在讨论中得到解决

❤️
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#8 ·
duroy duroy

谢谢!很有启发!

#9 ·
Hypocrisy rotartsinimdA

确实,遇到的关键的事情,作出的关键的判断