有的

关于蛆的问题

后续：

食堂的食物一定要能吃 😭
检查员一定要检查食品卫生 😭
食堂一定要让厨师工作 😭
后勤保障中心一定要保障后勤 😭

上午看到群消息了，第一反应就是感觉完了大叔的工作怕是不保。他的言语那么质朴，还想找行政老师私聊反映问题，觉得这会是个有效的出路，殊不知当他说出领导不作为时就已经被行政划到对立面了。群里行政请他去办公室聊，这种逻辑也让人厌倦，有什么事不能让同学们看一看说一说的呢

后续：食堂大叔被开除了

再提供一些主观信息，食堂大叔人很好，虽然本人基本不去食堂吃饭，但是经常看到大叔记住了一些同学然后打招呼，所以有些印象。

大叔给我慢慢翻相册，八月份往前翻的照片是他和一个小学（or 初中）班级的合照，他和我说他干了很久的餐饮了，去到每一个地方都会非常关心学生，学生也都非常喜欢他，在毕业的时候给他写了很多小纸条也同时把大叔当成班级的一员。

额外提供一些信息，是张江的食堂大叔，我在大叔发出信息后便第一时间联系了大叔本人并且在线下见到了大叔。

确认是张江食堂的工作人员，并且照片都是真实的。

疑似霉菌

发霉的大米笼子

阿姨给出的视频：前排慎点（因为有蛆）：

sjtu 的情况：从 22 级开始，同样地，大化、大化实验、理论力学已经无了

但是电路理论、电路理论实验、量子力学目前仍然保留

【调查】仙交 CS 同学需要学如下课程吗？

理论力学
量子力学
电路理论
电路理论实验
大学化学
大学化学实验

牛的，一学期上完 CSAPP

上交这里只有软件学院开这课，是必修课，上两学期（基本被认为是神课）

上交🐭🐭好奇西交计算机系统相关课程的培养计划设置？

ICS 上几学期？
计算机体系结构是否要额外上？
操作系统是否额外会上？

喜欢水源的保障组吗 😙 😇（前面刚刚被关了三个月

你是否在说？

https://survivesjtu.gitbook.io/survivesjtumanual/li-zhi-pian/huan-ying-lai-dao-shang-hai-jiao-tong-da-xue

各位同学们，在本书的开始，我不得不遗憾地告诉大家一个消息。国内绝大部分大学的本科教学，不是濒临崩溃，而是早已崩溃。在此，我无意争论是否复旦、中科大、或者清华、北大是否比我们崩溃的更少一些——这种争论是没有意义的。我只是看到了无数充满求知欲、激情、与年轻梦想的同学们，将要把自己的四年青春，充满希望与信任地交给大学来塑造。这使我心中非常不安。

在当今流水线式的教育体制下，我们就像廉价的零件一样被生产出来。因为数量巨大，没人会对每一个人的教学质量负责。

领导不会为你负责。对于一个争做世界一流大学的研究型学校，管好科研，管好实验室才是当务之急。相比之下，本科生教学显得无利可图。教授也不会为你负责。拉到足够的经费发表足够的论文，满足学院要求才是生存大计。要说管学生，也肯定先要管好自己实验室的硕士博士，而非那一百多人大课堂里的某个本科生。就算是科研任务不太重的一些任课教师，他们也不会为你负责——学不懂？那是因为你智力低，要么就是自己底下不用功。为什么跟你一个班上的某某某同学，人家就能懂？诚然，就算是老师上课说孟加拉语，一个班上也非常有可能冒出一两个翻翻书看看图就能学到八九不离十的同学（或者根本就是以前学过）。真正在课堂上口传心授的教学，其质量是不会有人过问的。教学评估会考察实验报告格式是否合格，出勤率是否够，但是绝对不会考察上百人的班上到底有几个听懂了的。

试想一下，每个学院每个系有成百上千的学生，每人有着不同的思想、不同的目标、不同的知识背景、不同的接受力，我们怎么可能去指望一个统一的“教学培养计划”强制应用在每个人头上的时候，能够产生效果？好比说食堂师傅炒一大锅菜给上千人吃，我敢说我分到的那盘，不是炒糊就肯定得夹生。

所谓“教学培养计划”，其科学性必须经过教育权威的论证。然而现实中塞给我们的推荐课表，却让人失望。且不深究选修课的分类、学分、毕业条件每年一个样，三年大变样，使得不少同学毕业前夕竞相奔走；甚至连两门相依赖课程的教学先后顺序都搞错过，这样的教学培养计划，实在让人难以信任。

而对于具体课程，教学大纲的陈旧程度也令人叹为观止。当然，以“教学经验”的名义，十年用同一本教科书是可以理解的。甚至我们可以容忍教学大纲里有一些广受诟病的古典残留物（例如《线性代数》中的 Cramer 法解方程）。但我们无法容忍对于一门只有几十年历史的新兴学科，我们的教科书竟然可以只涉及到上个世纪八十年代的“新技术”！这样的课程，之所以能够存在并延续下去，从根本上讲是因人设课——开设相应课程是为了不让部分教师下岗。这也无怪国外有华裔学者实在看不下去了，拍案疾呼道：“中国大学，怎么那么盛产‘活化石’！”。

军队：我有意见

收敛：🐻

我认为是这样的～

不过难道以前水源是属于民间的吗？

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另：想问问交大门是民间的吗？😂

保障组，即水源社区的管理团队，有老师和学生，日常平时是由学生负责管理，包括对“不当言论”、“对社区的恶意对抗”、“发表干扰内容”等行为的用户进行禁言封号😅