在本科时，曾教过我们班大学物理Ⅲ。
先不说他稀烂的讲课水平和永远写反的不确定性原理符号。
对于留学生，所有的迟到、晚到、没来考勤都改成到。
对于学生们在网上对他的批评，他直接联系班主任辅导员搜查，找到学生再进行删评。
在知乎上恶评如潮，但是后来被删帖删的只剩三个帖子了。
别的先不说了，不想被认出来

期待大佬组织交流，西交极其缺乏进行纯理论科研的人群和环境，我是做计算复杂度的，在西交找不到一个可以聊学术的人。。。

我的建议是不要读研，为了这个焦虑更是无聊。

有就有没就没，这从不是什么上天的恩赐。

排名，无非是空洞的数字罢了。

我们那一级大三下，有人为了参加清华浙大夏令营，找电气教务开成绩排名证明，结果电气教务给他们都开具了一个“不排名”证明，表示不到大四计算资格的那一天不会开的。

【转】你开始以为自己是 xx，后来觉得自己是 xx，再后来又觉得自己是 xx，其实你只是单纯好色罢了

你交行政/后勤/管理真的是乐

其实都很正常，每个人都有迷茫的时候，更别说刚从中学过渡到大学的阶段。楼上的人的各种说法其实也都有道理，但归根结底都是小马过河，每个人都有自己在意的事情和相对不在意的事情，也没有必要觉得自己相信的也就是别人应该相信的；更别说，成长最有效的办法就是去经历去体验，而非听他人三言两语。

在你觉得因为迷茫而些许焦虑甚至痛苦的时候，反而意味着这是一件很好的事，因为客观上这些不好的体验会促进你去思考自己的处境，会开始直面内心深处本原的自己，会开始思考什么是自己真正想要的，什么又不是。所有这些，都不是看一两个鸡汤或者毒鸡汤能真切体会到的，只有负面情绪才会创造这样去认识自己的机会。

就好比每个人小时候都有特别多的愿望，都认为自己长大了会是万能的人。但随着时间的推移，都会慢慢意识到自己的能力很有限。但讽刺的是，中学时代成绩好的人反而缺少了这样一份体悟，会认为仿佛学习好就能心想事成。所以你这些想法只不过是在弥补成长过程中缺失的那么一环而已。这一环就是认识到很多事即使努力也不一定能做到，最终就是图一个心安不悔而已。这一环就是从疯狂做加法转而开始懂得做减法——改变世界很难，改变身边的人和事也很难，那就聚焦于自己的感兴趣的事，久了就会不以物喜不以己悲，很多事情都能看得很淡，也就能更加专注于自己真正想做的事，即便做得相对不那么好也可以接受，因为过程是快乐的，这样就是一个良性的循环。

所以，坦然面对自己的心慌和无助，结合自己的成长经历和特点，大胆去摸索出一条适合自己的道路即可。祝好！

一些其他学校的资料

已得到版权方许可转载

这是日本修士 EE/CS 方向申请交流 QQ 群：1149872174
感觉里面群友人都蛮好的，你可以进群咨询一下
另外如果不是 EE/CS 申请方向的，也可以进群问下管理员别的专业的群或者大群，这几个群的管理人员好像都是一样的

世界上永远有比你眼界高的。当你感叹自己曾经的渺小，正说明你成长了。如果你一直对自己很满意反而说明你完蛋了（或者是到顶了）。除非你是 0.0001% 的 toptop 人）

https://www.zhihu.com/question/21851703

1-c9 高校国家给补贴以后，复旦上交是国家给 3 个亿，上海市分别配套超过 4.5 个亿；西交国家补贴 3 个亿，结果陕西省没钱，说“我给你们盖一栋主楼吧”，这就是交大主校区教学主楼的由来；

2-在 2000 年左右的时候，各个高校疯狂扩招、圈地建设新校区的时候，西交的领导层比较保守，没有这么做。现在看起来，那个时候谁敢圈地、谁敢要贷款，谁的盘子就能做大---因为土地升值的厉害；2007 年左右的时候，西安曲江新区想给西交大一块地，交大没要....吐血了

3-在 90 年代后期到 2010 年前，其实全国高校都是信用担保、拿地、贷款、建设...说白了就是充分放杠杆，这个时候谁胆子大谁就占便宜。但这个时期的交大校领导保持了一贯的科学家作风，没占这个便宜...在这么清贫的条件下，xjtu 在各个领域的数据依然这么好，已经是很牛逼了。

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首先是对专业的介绍力度不够，本专业并没有任何一门导论课让学生有个全面的了解，当我们通过课程知道本专业的未来之后却再也没有机会转了。

其次是课业压力，西交的课业之繁重相信在全国都是排的上号的。不仅如此，仅从本专业来说，大三上依然不分专业方向，仅仅是被大量的学分要求约束着去选很多的课，让人不能接受啊。

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时间和课程安排

现在大二，我每周二的课是金工实习、电工实习和工程制图；周日一下午的时间在做生物实验；为了完成课外 8 学分去听不感兴趣的讲座；因为测控实习，我大二的暑假有个小学期。

大学的目的

我现在也不知道我这个专业出来是做什么的，做理论研究还是当一个码农。可能我因为高中经历了高考，以分数为第一关键字的考试，可能现在全中国人都认为我的高中（河北衡水中学）是应试教育的，让我大学感受不以就业为目的的生活，让我花时间在工图和做小锤上，大学致力于把我培养成一个全能人才。

我现在会什么

我会翘掉一些我认为没用的课，按照学校的培养方案生活确实是一个全才，可惜没有那么强的能力，我现在不会写代码，不会做理论研究，学校比较重视的工图我也不会画，我现在学会了应付。

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平时也不好好上课，考试考低了，发个朋友圈，“XX 老师这么煞笔，考试制度这么落后，难怪学校排名一年不如一年”；

今天食堂饭菜不可口，发个朋友圈，“学校一点都不以人为本，难怪学校排名一年不如一年”；

西安雾霾太大了，和朋友抱怨，“西安地理位置这么差，难怪学校排名一年不如一年”；

找工作不顺心，毕业的时候发个朋友圈，“西交大社会认可度已经低到这个份上了，难怪学校排名一年不如一年”；

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1.西安交大管理学院 ACCA 项目中心

对待学生的态度，首先会以第二学位把学生哄进来，然后呢，一次性收 42200，就这么开始上了，除了部分老师，教学质量差到发指，最开始承诺可以分阶段退款如果无法继续学业。到了大四，学生主张权利时，学校就一味打压，不允许。并且在学生指出自己取得成果是校外培训的结果是，还虚假宣传，通过学校行政力量威胁同学说取得的成果都是自己的教学结果，不然有你好看…学校会随意不和学生商量变换课程安排，为节约成本，把课外培训的学生和第一专业学生安排合并上课，完全不兑现招生时的承诺。要说原因，你们这群学生算什么，把你招进来，钱到手了，学的好不好，学生前途实际情况完全不关心，甚至对自己的契约也没有遵守的意识。这并不是教育者应该有的姿态，是什么，专横，学生的事都不是事。

这样的事很多，在很多学院，行政部门屡见不鲜，学生从入学唱校歌为世界之光，为西迁精神鼓舞，到慢慢对学校失望，厌恶，到对抗，这个原因是什么？是学校对于现实，对于学生的定位。

不知道现在学校的领导和老师对于学生的看法到底是怎样，是工具还是被管制者。身边很多同学不喜欢这个学校，原因，没有归属感，学校对学生几乎不关心，不会听意见，一味掩饰，忽视，y 镇压。对于就业的关注度极其低下，注重僵化的考勤考试，反对实习，学校有自己考虑，但是我们认为，学生是学校很重要的组成，如果教学不能让学生成为更好的自己，而只是学校制度的执行者，领导利益的牺牲品，这个学校是没有资格称作名校的。

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我是电信学院的一名学生，不懂什么政策因素，也不知道其它学院的情况，这里只能谈一谈这几年来我所接触的学校。

1. 本科教学

读大一的时候，我们线性代数课程不知道为什么是一个自动化系的老师讲的。那个老师个头不高，常年留个平头，所以我们都称之为小平头。小平头自称是研究蚁群算法
的，当时我们也不知道蚁群算法是什么，反正刚上课的时候总感觉老师还蛮厉害的。可是到了后来，我们发现他不太懂线性代数！讲课的时候，经常要涉及到证明，他就基本上按书上的照抄一遍。有几次，他好像也不满意这么做，就跟我们说要用与书上不同的方法证明某个定理，可是证着证着就把自己挂在黑板上了，到头来还是照着书上抄了一遍。这种情况发生了好几次，到了后来就没人听他讲课了。当时一起合班的还有四医大联合培养

的学生，连他们一块儿坑了。

读大二的时候，信通系给开一门程序设计的实验课，一个大作业是要求在 VC6.0 下用 MFC 写个 GUI。暂且不说平台有多落后，课程分两个老师带，其中一个老师就完全不懂这个。实验指导就是简单的问题描述，其它什么也没有，到最后大部分人大家都是混着过去的。

后来，计算机系给开数据结构的课程。这还是一个包装成全英文的课程，结果就是 PPT 是英文的，其它都用中文。老师上课就说，我们培养的是杰出的计算机科学家，编码能力不是我们考虑的问题。学到最后，很多人估计连栈都写不出来，图算法

就更别谈了。课程也有一个实验部分，任课教师没有出现，他的研究生出来验收，最后大部分人代码都是同一份。从此之后，我们大约有 1 年多没有写过程序。

后来，信通系给开电磁场与电磁波
的课程，平时上课也就是蜻蜓点水，最后考试连涉及微积分的题都不敢出。现在看见白如冰回答电磁场相关问题的时候后觉得特别羡慕。信号与系统是个重头戏，可是任课老师简直与数学有仇，到最后我们也不知道傅里叶变换在是使用正交基对原函数进行线性变换。后来到了学习数字信号处理

的时候，上课都讲点有的没的，大部分人就什么都不懂了。

大三的时候，要学习微机原理，使用着老师自己编的错误百出的教材。老师上课上课经常做的事就是纠正书上的错误。上课演示简单的 8086 汇编程序，老师都能 debug 个半天。后来，学校要求实习。学院怕麻烦，就组织大家一起实习。结果就是我们每天被拉到中兴听了三周的课，什么也没有做。

听说某老师，给本科生带操作系统实验

，自己什么都不懂，就在那里干坐着，学生问问题就叫去找研究生助教。

大四后来做毕设，某同学查重重复率 50%，照样毕业。某同学毕设就是给某个项目组标注视频。某老师带两个同学做毕设，老师直接拿着做好的项目与论文给他们，说你们最后就交这个。这些都是发生在身边的真人真事。

2.研究生教学

读研，我进了计算机系。刚开始读研的时候，大家态度都还好。后来，大家渐渐地发现简直没有一个老师真正在上课（这是计算机系的情况）。这个时候，老师给念 PPT 就不错了，大部分老师就说你们每人读一篇论文，然后上课讲一下。每个人都讲一下，这样一学期就过去了。

某老师，上课直接打开 word 念。

某老师，上课直接拿别人的 PPT，直接对着念。一章念完，一节课就下了。

某老师，上课几千张 PPT，不知道从哪里复制粘贴来的，看都不能看。最后考试走个形式，考场就跟菜市场一样。

某老师，不想上课，叫他的学生不要选他的课，也叫他的学生的同学不要选他的课，导致课程选课人数太少，课程取消。

这些也都是发生在身边的真人真事。

至于科研，这个就直接呵呵了。

1. 我经历的学校生活

刚进学校的时候，就被宣传说什么书院制

怎么好怎么好。四年过下来，感觉这个书院除了宿舍也没发现什么其他的东西。

学校最擅长做的事情就是封校。几年来，西安抗日游行发生过几次。一遇到这种事情就封校。最近也不知道怎么回事，又全面封校。问题是，学校里面宿舍住不下了，把我们赶出去了，现在又玩封校，每天跟犯人似的检查我们，换谁都受不了呀。

去年学校将旧食堂拆除掉了，新建的食堂开张了。可是，新建的食堂并没有将旧食堂物美价廉的饭菜移植过去，而是引入了许多又贵又难吃的小吃。学校这回聪明了！饭菜我们没有涨价，只是永久地消失掉了。

学校领导为了听从学生的意见，决定允许装空调。装空调的方式是，跟学校租。这也倒没什么，学校没钱嘛。但是租赁合同极其不合理，领导也就睁只眼闭只眼。

。。。

小结

就我所经历的情况来看，至少电信学院的老师有真才的不多，教学态度端正的就更少了。现在读研搬砖，发现大部分老师搞所谓的科研，不过是在灌水罢了。我就不知道，对某个领域都没有一个清晰的认识，连基础知识都匮乏的人，居然也能将科研搞得风生水起。

学校行政部门我不是很了解，但是封校就是典型的懒政思维。他们每天就吹嘘自己做了什么什么（比如书院制），实际做的就是怎么捞钱夺权。各个部门，我也是有所耳闻的（比如臭名昭著的宿管科

）。

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早年的辉煌是上海起家的。如今的堕落是西部造成的，所谓的西迁精神说白了就是牺牲，要是交大迁到乌鲁木齐估计现在早就 985 末流了吧。经济因素决定没有人才，也吸引不了人才过来，没有人才导致见识狭窄。交大研究生有的老师就给 200 元。软件学院研究生在外面租房住，化工学院

职四有些宿舍跟地下室没有区别。你哪有资格跟北上广的学校 PK？

有人解释说苏州有宿舍，但是最后你要租宿舍。

几万人挤在一个 1500 亩左右的地盘上，这是用来讲情怀的吗？管院老师上课说过王某华
你家亲戚承包图书馆

装修然后携款跑路，图书馆装修了三年。交大多少领导是靠着老婆，爹娘上位的，你们心里不清楚吗？上位也无可厚非，可是你们的目光太短浅，耽误了交大，耽误了学生的命运。

补充：本科四年有三年图书馆在修，上自习只能去主楼，全校那么多人根本不够用，经常跑遍 ABCD 找不到座位。参加数学建模
校赛，没有地方，没有网。找班主任借他的无线网

账号，结果被拒，这个也不知道为啥， ，。这些在小宝校长上任后得到好转。某书院为了装逼，搞民主投票，晚上不断电，导致很多人打游戏，然后废掉。有人说打游戏是自己的事，我想说人是环境的产物，人是需要被规范的。有评论说偏激，当我住了三年的地下室一般的宿舍时，我想拿刀弄死领导们，领导们会关系你住什么样的宿舍？领导们认为你上了研究生是他们给你饭碗。

周鸿祎是电信学院
毕业的，可是周鸿祎几时感谢过电信学院？周鸿祎经常说是管院毕业的。看看老周的自传，对比一下同期的雷军，交大与武大

的格局高下立见。

不是修了个创新港，西交

将很快玩蛋。上海的那批人基本都走了，靠剩下的土鳖能跟老交大的人比吗？

不管怎么说，人性是最无耻的，很多人说爱母校，但是如果你能考清北得分，你会去其他 985 吗？这种爱是虚伪的。

补充：本人愿意换成北上 211 都不上这个 985。看到有人说把学校发的东西都扔了，我也打算扔。我承认报考西安交大

就是分数没有考那么多还想蹭个 C9 名号。我不否认某些人在学校过得很舒服，然后发自内心的喜欢这里，就像你喜欢一样，我发自内心地讨厌这个地方。

补充：关于学科，布局太陈旧，电气能动机械几家独大，科研可以，就业一般。

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1. 混日子的老师太多。

真正优秀的授课型或者科研型的老师少，履历光鲜的更少 (这里从本人经历过的 EECS 两个专业来看)。对于渣交这 c9 末流来说，师生流动基本处于恶性循环的状态。当然，这一点多多少少也跟没钱有关。

1. 学校限制学生的发展。

一所学校非但不鼓励学生参加一些训练自我的竞赛或者实习，反而以所谓的科研院校为由做限制，殊不知，除了极少数学生能在本科硕士阶段在所谓的科研上有所建树外，其他比较出色的同学都是通过“非官方”途径各自发展。不过较好的一点是，最近一两年在稍微好转。

1. 学校不听学生的心声，把学生当 SB。

我一直认为一所学校的主体应该在学生，而学生的利益应该放在首位，而不是学校，更不是学校行政，而事实上恰好相反。

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知乎一个有意思的现象是西安高校学生集体吐槽自己母校（这里说吐槽并不合适，因为都是言之有物的），西电西工大

我交，都带有浓浓的怨气（我自己也有）。而看看 bbs 上吐槽我交的有时能占到十大一半，经常由吐槽我交发展到吐槽西安，也是醉了，我还没发现其他城市有集体吐槽自己母校的状况（或是我见识少）

再说交大的作死。
在全国高校都在圈地弄新校区
时，我交愣是没搞起来，曲江校区这么好的地结果搞得乱七八糟，好歹有个校区，跑去西咸那么偏远的地方。
还有我交不停的宣传西迁什么什么，说实话我自己感到 c 厌烦了，当初官微发表什么西迁来到大西北，漫天黄沙，就这宣传水平，黑了西安顺便吓跑了要报考的学生。
再黑一点，我交

现在师资是越来越不行，低水平老师不少，老师里土著真心多多多，我交 BBS 吐槽我交去国外招人的事也是不少。
我交的办事效率，这个倒是和西安这座城市办事效率一致。

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交大梧桐三楼回民食堂今日的米饭。米饭发黄，很明显是这次没有卖出去，加热重新卖的。不是说不能吃，或者说我娇气不吃。放在一家正常营业的餐厅，这样的饭菜真的合适出售吗？

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一个只能靠造假来维持排名的学校，你不没落，简直天理不容

西交能动学院李连生造假事件爆出后，据举报人的录音，西交校方人员竟然在宴请举报人的酒席上说出了这样一席话：“我们西交去年排名十几，这个成绩不容易，希望你们不要给学校拖后腿”，言外之意一旦造假坐实，成果被追回，西交连十几都排不进去。

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学弟别灰心。我在交大读研读了两年了，我踏马也不知道在交大学习有个 p 的意义。天天就是被老师 push 干活。晚上 10.30 了给你发消息问你活儿干的怎么样了。所以别灰心，学习是没有意义的。都踏马什么狗 p 老师 😃

好像男性三天一次到一天三次都算是正常范围。

打算这学期入门一下经济，当然是对亲爱的母校课程不抱太大希望，网上搜了很多推荐的资料，但都感觉不靠谱，最终去伯克利的官网调研了一下（比较相信伯克利的教学质量，直接照着伯克利大一经济学的路线学习应该是不错的选择）。

查到他们的经济学入门课是 ECON 1 Introduction to Economics（猜测地位应该类似计算机里面的 CS 61A 吧）相关公开资料是这份 syllabus

里面的关键信息是 Textbook/Required Course Materials 部分的内容，贴在下面：

尽管 lecture notes 不是开放的，但里面提到的两份资源应该也足够了

https://www.core-econ.org/

[Free Principles of Economics 2e Book for Download - OpenStax](https://openstax.org/details/books/principles-economics-2e) 根据 syllabus 中的介绍，OpenStax 这份资料更偏向传统教科书讲法，core-econ 更偏向 (?)。

The OpenStax book is much more like a‘traditional’economics principles textbook with clear explanations of fundamental models and concepts in economics, while the CORE book puts more emphasis on history, applications, and data.

关于 core-econ 的评价也可以参考以下讨论
经济学入门必读书籍有哪些值得推荐？ - 知乎 (zhihu.com)
高三毕业，想提前预习宏观微观经济学，有没有推荐的预习资料（书籍、网课等各类形式皆可）？ - 知乎 (zhihu.com)
可以猜测这份资料在英美目前都是比较流行的

阅读量：
用 python 大概统计了一下，core-econ 大概 55w 个单词，OpenStax 那本大概 43w 个单词。
参考经典教材曼昆的阅读量：54w 个单词。

1.前言

综述

无论你是本科毕业就离开校园，还是读了硕士乃至博士，一份普通的工作最终都是大部分同学的归宿。虽然校园经历会成为令你受益一生的财富，但工作却是实实在在地会陪伴你一生。一份好的工作是你的人生接下来几十年生活下去的基础，因此找工作在你人生中的的重要性绝不亚于高考、考研，只不过高考和考研每个人一般一生中只有一两次机会，找工作的机会会相对多一些，但也绝不能不重视。
#####关于校招

• 在校生必须牢记一点：校园招聘和社会招聘的难度是天壤之别。
  无论你是排名靠前、专业技能过硬的相对优秀的一批同学；
  还是成绩平平、专业技能也一般的普通同学，
  又或者是成绩在及格线徘徊、也不熟悉专业技能的同学，
  校园招聘对你们的重要性都是一样重要的，绝不存在优秀的同学就不需要参加校招，也绝不存在排名低一些的同学校招结果就一定比优秀的同学差。

因为对优秀的同学来说，校招是冲击高起薪的绝佳机会，因为毕业后短期内社招几乎不可能拿到校招 special 的起薪；
对于中等同学来说，校招是进互联网/游戏大厂的绝佳机会，因为大厂对校招一般要求基础过关即可，与社招的要求完全不同；
对于成绩靠后/技能水平较差的同学来说，校招也是找好工作的绝佳机会。如果对自己的技术水平有自信，互联网/游戏公司等的技术岗位也可以多做尝试，一般都是有机会的；对技术不自信也可以尝试产品/运营等岗位，薪资同样很高，并且这些岗位的社招难度非常大，校招容易进很多，你毕业后再想找到这样的工作基本上就是没有任何可能了。

关于换工作

年轻人的试错成本很低，校招后 1~3 年内更换工作是非常常有的事情。因此当你觉得薪资不够、加班过多或是被 PUA 过于严重，可以果断点大胆地去找工作。但坚持在一个行业，坚持在一个城市下去是你长期下去累积财富、人脉与职业发展的基础。因此我觉得工作只要有好的机会都可以去尝试，但我不建议轻易更换行业和城市。
切记轻易不要裸辞。一般来说毕业后三年内，你还不太容易成长到脱离螺丝钉阶段的程度，因此裸辞带来的风险是极其巨大的。

关于工作环境

刚毕业的同学往往喜欢去年轻人多的公司，以为年轻人多之后公司就会有很好的氛围，同事们同龄也容易相处的更和睦。这个想法本身没错，但需要慎重考虑，因为笔者曾经以应届生身份抱着同样想法进入 B 站工作，结果吃了亏。
总体而言，去年轻人多的公司是没错的，因为年轻人多的公司往往意味着发展空间大，发展迅速，氛围也更轻松，职场政治、PUA 等现象也会少一些；
但注意最好不要去过于年轻的团队（比如毕业三年内的同事占比超过 50%）的公司，因为刚毕业的学生很容易把学习的努力劲头带到职场，很容易把办公室的氛围搞得跟在钱学森图书馆上自习一样，还喜欢搞无意义的加班，如果团队里这样的同事太多，很容易把气氛搞得非常卷，最终的结果就是大家一起无限加班。对于 22 岁左右的本科应届生以及 25 岁左右的硕士应届生，最好是去一个平均年龄 28~35 岁左右的团队，这样的团队往往既不会有代沟，也懂得职场的基本规矩，不太会做无谓的加班而且还有利于你的快速成长。

2.我能找到什么样的工作？

2.1 城市选择

一般来说，在校的同学找工作会把行业、岗位放在首位考虑，但我的建议是把城市选择放在首位。因为你能进入什么行业、能找到什么岗位，最终依然还是由城市决定的。城市几乎决定了你所在的行业你可以奋斗到的上下限，以及你的投入产出比。一般来说，一线城市的优势是投入产出比会非常的高，而二线城市优势是购房的压力较小。

如何选择工作的城市？

这种问题没有标准答案，一切取决于你的实际情况。不过我会给出几个挑选城市的思考角度：

① 房价

房价几乎是定居在哪里的根本决定因素。但在如今的社会，不啃老买房基本上是天方夜谭。即便你拿到了大厂 special，一毕业年收入就有 40w，面对一线的离谱房价你也依然难以一人承担。因此你能在哪里长期生活下去，基本取决于你家里能拿出多少钱给你买房。

家里如果能拿出 500w 以上（或有等值 2-3 套房可供置换），可以考虑在北上广深定居；
家里如果能拿出 250-500w，可以尝试冲击一下上海郊区，因为上海的郊区相对没其他一线那么贵，并且首付比例可以做到新房 35%，二手房 65% 左右。
家里如果能拿出 100-250w 左右，建议先在二线省会级城市买一套房保值，观察几年再看能否置换一线的首付，如果不能也可以留作回二线生活的保障；
家里如果拿不出什么钱，建议安心在二线城市攒首付。一般二线城市的首付，比如西安在 30w-80w 不等，你工作 3-7 年不等也都是大有机会攒够的。而且如果你有对象的话那压力还可以减半，跟爸妈稍微要一点的话基本还是能做到 30 岁前买下房子。

② 行业

一个城市的行业发达程度基本决定了你能奋斗的上限。比如如果你就想一直当程序员干下去，并且是在西安的话，那么你能奋斗到的天花板也无非就是华为、中兴、思特沃克等这些这些企业；如果你在上海的话，你就有机会进入字节、美团等大厂，或者是米哈游这种发展非常快、非常赚钱的企业；而如果在北京或深圳的话就有更好的进入互联网大厂的机会了。总而言之，要考察清楚一个城市都有哪些公司，行业的水平究竟如何，搞清楚有没有能让你得到发展的机会，再做决定。

举个例子，如果你要做半导体行业，那么你在上海可能获得的职业发展最大，在西安也不错，但你如果去了一个半导体行业不太发达的二线城市（例如长沙、济南等），那么这个选择就不太合理。但如果你要做娱乐行业，那么长沙一定是一个不错的选择。所以还是需要根据行业来定。

③ 加班、竞争与压力

如今这个时代背景下，在任何城市的加班几乎都是不可避免的。但加班、竞争与压力这些概念之间还是有些区别的，并且在不同城市体现的很不一样。

笔者曾经在西安和上海两地工作过。总体而言西安的加班情况比上海严重，西安的竞争与工作压力也都强于上海。当然这不一定适用于其他二线城市与其他一线城市的比较，仅供参考。这个结论可能与很多人的印象不符，为什么一线城市反而加班、竞争小一些呢？以下就由我来解释一下：

原因 1：西安房价较低导致很多本地大学生留在西安找工作。

西安的就业环境其实是有点病态的。目前的情况是有很多像西电、交大、西工大这样优秀学校的本科、硕士毕业生进不了大厂，只能被迫进一些小公司甚至选择回家考公。这并不是因为学生不够优秀，而是因为西安这个地方根本没有足够的企业来提供足够的岗位给这些毕业生。而上海有足够的公司数量，能够提供足以消化这些毕业生的岗位数量。因此往往存在以下现象：一个同学在西安拿不到什么好的 offer，但去了上海却可以拿一堆优秀企业的 offer。

原因 2：很多企业把研发任务放在二线城市

为了节省程序员的工资成本，很多企业都选择把总部设在一线城市，把写代码的部门放在二线城市从而降低研发部门的工资。因此导致一线城市的工作以产品设计、运营、商务等为主，而二线城市成了码农集中营，所以加班自然就严重了起来。比如著名的德勤就是把研发部门（GDC）放在重庆，总部设在上海，上海产品总部以产品设计、流程设计、需求分析等工作为主，加班就很少，而重庆 GDC 就被上海的德勤总部天天催着干活，工资还更低，说白了就是压榨。这种运作模式在大量企业都存在，因此二线城市的研发部门实际上成为了很多大企业的码农工厂。而在西安就存在大量这样的码农工厂。

以上只是我的个人经历和见解，我也没有绝对的认为一线城市压力就是比二线城市小，毕竟还是要具体到每个人来看，每个人的工作都是不一样的。但这个问题确实需要结合实际来看，绝不能刻板地认为只要离开一线城市回到西安这样的二线城市，压力就小了。

2.2 行业选择

2.2.1 互联网/游戏等 C 端软件业

从薪资待遇上来看互联网/游戏行业依然是目前应届生能够快速获得较高起薪的第一梯队行业。但值得注意的是游戏行业近两年受到的政策打压比较严重，前景不是很明朗。

该行业的校招竞争十分激烈，西交的学历往往在校招竞争中并不占优势，因此对自身的技术积累、项目经历会有一定要求，一般都需要掌握某个特定领域的技能。具体需要掌握的技术可以参考第三章--如何成为一个计算机知识体系完整的毕业生，这里对技术的具体内容不再赘述。

另外，互联网/游戏行业也会招聘大量产品/运营等非技术岗，适合技术基础较为薄弱的同学。并且尽管是非技术岗，但计算机专业的出身一般都会让你在这两个岗位的竞争中占据有利位置。产品/运营岗位虽然起薪会比技术低一些，但发展空间同样很大，也是值得为之奋斗的不错的选项。
产品岗位一般要求有出色的逻辑能力、优秀的表达能力、问题分析能力，以及较强的主观能动性，以及总体的规划统筹能力。运营岗位则更侧重于具体问题的分析、数据的分析以及对互联网/游戏的内容的了解和理解能力。总而言之，都不是一些硬技能，同学们都可以大胆尝试。

另外游戏公司会招聘游戏策划岗位，这个岗位非常适合对游戏有浓厚兴趣的同学，也是一个上限很高的岗位。

这个行业比较有代表性的企业有：
阿里（支付宝、蚂蚁金服等）、字节、腾讯、百度、美团、B 站等

游戏行业主要有：
腾讯游戏、网易游戏、米哈游、鹰角、莉莉丝、叠纸等

注：游戏行业的小公司不太推荐去，因为现在游戏行业被打压的很厉害，市场基本被上面几家垄断，小厂几乎没有发展空间

2.3 中会详细介绍常见的互联网/游戏企业的一些优点和雷区。

2.2.2 AI/大数据等以研究性质为主的企业

2.2.2 芯片/半导体/集成电路/通信等相关产业

2.2.3 ERP/咨询/B端软件业

2.2.4 教育

2.2.5 公务员

2.2.6 国企/事业单位

2.3 公司/岗位选择

2.4 海外就业（todo:需要相关经验者补充）

3.我应该挣多少钱？

4.如何做到工作与结婚、成家、买房等长期计划的互相促进与统一

考试周结束，小学期开始，闲暇时间也多了起来。值此机会把考试周前后整理的各科目复习资料发布到网站上，供大家参考。

中国近现代史纲要

旧民主主义革命

总括特征

• 中国变为半殖民地半封建社会
• 历史任务：争得民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福
• 主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾
• 领导阶级：农民、资产阶级

鸦片战争（起点）

• 时间：1840-1842
• 签订《南京条约》（中国近代史上第一个不平等条约）

西方列强的侵略

军事

• 概括：杀人、割地、赔款
• 杀人：旅顺大屠杀
• 割地：中俄《瑷珲条约》、中英《南京条约》、中英《北京条约》、中日《马关条约》
• 战争赔款：八国联军侵华后赔款

政治

• 控制内政外交：允许公使常驻北京、领事裁判权、片面最惠国待遇
• 镇压反抗：洋枪队、镇压太平天国

经济

• 通商：《南京条约》五口通商、《天津条约》十口通商
• 关税：剥夺关税自主权
• 资本输出：投资设厂
• 操控经济：设立银行

文化

• 宣扬奴化思想、传教

反抗运动

义和团

• 时间：1900
• 阶级：贫苦农民为主。农民阶级
• 成就：廊坊大捷粉碎了联军进犯北京的计划
• 历史意义：展示了中国人民敢于与敌人血战到底的英雄气概、打击和教训了帝国主义侵略者，使他们不敢为所欲为地瓜分中国
• 局限性：对帝国主义还处在感性认识阶段，存在着笼统排外主义的错误，且被封建统治者欺骗；存在迷信“封炮王”，滥杀无辜的落后现象。

义和团之所以相信各路神祇，本质上是因为他们的信仰已经濒临崩塌、必须寻找新的精神支柱，民间传说中的神祇刚好填补了这个空缺。

太平天国

• 阶级：农民阶级
• 性质：反封建反侵略的农民战争
• 时间：1843-1864（金田起义——天京事变）

成就

• 《天朝田亩制度》：体现太平天国社会理想的纲领性文件，一个以解决土地问题为中心比较完整的改革方案，主张按人口平均分配土地，推翻封建土地所有制；具有空想色彩，没有超出农民小生产者的狭隘眼界。
• 《资政新篇》：中国历史上第一个比较系统发展资本主义的方案，主张发展工矿、交通等事业；缺乏社会实践的经济基础。

意义

• 沉重打击了封建统治阶级，撼动了清政府的统治根基
• 是中国旧式农民战争的最高峰
• 冲击了儒家经典权威
• 打击了外国侵略势力
• 是十九世纪中叶亚洲民族解放运动中时间最久、规模最大、影响最深的一次

失败原因

• 农民阶级自身局限性——不是先进生产力和生产关系的代表，有小生产者眼界狭隘的特点，不能独自带领革命走向胜利
• 无法克服内部腐败
• 无法提出系统的政治纲领和方案
• “拜上帝教”不能指导斗争，甚至危害了农民战争
• 不能正确区分西方侵略者和人民群众
• 未能正确对待儒学，保留了封建伦理纲常原则

教训

• 农民具有伟大的革命潜力，但他们不能独自领导革命走向胜利
• 单纯的农民战争不可能完成争取农民独立和人民解放的历史任务

洋务运动

• 阶级：封建统治阶级当中的洋务派
• 性质：封建统治者的自救运动
• 代表人物：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
• 时间：1861-1894

成就

• 兴办企业、建立新式海陆军、创办新式学堂

历史作用

• 客观上促进了民族资本主义和早起工业发展
• 促进了近代教育事业的发展（官派留学生）
• 有利于社会风气的改变

历史作用

• 洋务运动自身的封建性：新的生产力同封建主义的生产关系和上层建筑不相容，是不可能在封建主义下充分发展起来的
• 对列强的依赖，主张“和戎”
• 企业管理模式腐朽落后

教训

• 地主阶级企图在维持封建制度前提下，学习西方技术求强求富，是一条走不通的路

百日维新 戊戌变法

• 阶级：资产阶级维新派
• 时间：1895（甲午战争失败激发民族觉醒）
• 代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同
• 性质：资产阶级改良运动
• 目的：变法，实行君主立宪，是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋

行动

• 康有为公车上书
• 著书立说：《新学伪经考》《孔子改制考》《天演论》
• 办学会：强学会、保国会
• 办报纸：《国闻报》《时务报》

结果

• 历时 103 天后失败，只有京师大学堂被保留

意义

• 是一次爱国救亡运动，一场资产阶级政治改良运动
• 一场思想启蒙运动，宣传了自由平等，社会进化观念，批判了君主专制
• 改革社会风习
• 资产阶级新文化开始打破封建文化独占文化阵地的局面

失败原因

• 资产阶级改良派自身的局限性：不能根本否定君主专制制度，寄希望于光绪帝
• 未能触及封建土地所有制
• “托古改制“
• 脱离人民群众
• 守旧势力的反对（慈禧太后）

教训

• 在中国，改良派自上而下的改革是行不通的，必须依靠革命推翻两半社会制度

辛亥革命

• 阶级：资产阶级革命派
• 时间：1905 成立同盟会（东京）、1911 武昌起义掀起辛亥革命的高潮，推翻了清政府的统治、1912 建立中华民国

成就

• 三民主义的提出：民族、民权、民生

Of the people, by the people, for the people

• 黄花岗起义、武昌起义
• 推翻清政府统治，建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国
• 《中华民国临时约法》：第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典，以根本大法的形式废除了两千多年来的封建君主专制制度，确认了资产阶级共和国的政治制度。

历史意义

• 是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命
• 推翻了封建势力的的代表——清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力
• 终结了延续两千多年的封建制度，建立起了第一个资产阶级共和政府，民主共和的观念深入人心
• 推动思想解放，社会变革
• 一定程度上打击了帝国主义侵略实力，推动了亚洲各国民族解放运动

局限性

• 没有实现民族独立，人民解放
• 没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导方向
• 没有改变半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇

失败原因

• 在中国，资本建国方案行不通
• 资产阶级革命派的软弱性：没有彻底的反帝反封建革命纲领，没有充分发动人民群众，不能建立坚强的革命政党

新民主主义革命

中国共产党发展史上的重要事件总结

全面抗战前

• 五四运动（1919.5.4）：标志中国新民主主义革命的开端

"在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立"

• 新文化运动：马克思主义在中国得到初步传播，李大钊举起了马克思主义旗帜，发表《我的马克思主义观》
• 中共一大（1921）：中国共产党成立，通过了中国共产党第一个纲领，明确革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，并消灭资本家私有制；陈独秀任中央局书记
• 中共二大（1922）：第一次提出反帝反封建的民主革命纲领；分别确定最高纲领（实现社会主义、共产主义）和最低纲领（打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫）
• 国共合作（第一次）和大革命（1923）：中共三大后，国共合作步伐加快；国民党一大后，共产党党员以个人身份加入国民党；”联俄、联共、扶助农工“；成立黄埔军校；五卅运动爆发掀起了大革命高潮；北伐战争，推翻军阀统治。
• ”四一二”反革命政变、”七一五“反革命政变（1925）：国共合作破裂，大革命失败
• 武装起义，反抗国民党反动统治：南昌起义，反抗国民党反动派屠杀；秋收起义，进行暴动
• 八七会议（1927）：确定土地革命和武装起义的方针，是由大革命失败到土地战争兴起的历史性转变
• 湘赣边界秋收起义（1927）：打出”工农革命军“旗号
• 三湾改编（1927）：从组织上确立了党对军队的领导
• 创建井冈山革命根据地（1927）：从进攻大城市转到向农村进军，这是中国人民革命史上具有决定意义的新起点；井冈山会师，成立工农革命军第四军（1928）；开辟”农村包围城市，武装夺取政权“的道路
• 广州起义（1927）：失败，证明不能直接通过攻占大城市夺取胜利
• 中共六大（1928，于莫斯科）：毛泽东从理论上对中国革命道路问题作出说明：《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在？》
• 古田会议（1929）：确立思想建党、政治建军原则；军队要绝对服从共产党领导

古田会议决议是中国共产党和红军建设的纲领性文件，是党和人民军队建设史上的重要里程碑。

• 反围剿战争（1930-1931）：粉碎了四次 KMT 的围剿
• 九一八事变（1931.9.18）：标志着日本侵华战争的开始
• 土地革命（1927-1937）：”打土豪，分田地“，充分调动广大农民发展生产和参军参战的积极性。
• 中华苏维埃共和国建立（1931，于江西瑞金）：中华苏维埃第一次全国代表大会召开，是中国历史上第一个全国性的工农民主政权。
• 土地革命战争受挫：第五次反围剿失败；以王明为代表的”左“倾教条主义错误
• 华北事变（1935）：日本制造傀儡政权，策动”防共自治运动“
• 遵义会议（1935）：遵义会议是生死攸关的转折点，确立了毛泽东在党和红军当中的领导地位，形成了以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体；在最危急的时刻挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命

遵义会议的鲜明特点是坚持真理，修正错误，开启了中国共产党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段。毛泽东、周恩来、王稼祥的三人小组负责全军的军事行动

• 红军长征（1934-1936）：第五次反围剿失败后实施的战略转移，极大地促进了党在政治上和思想上的成熟，是中国革命转危为安的关键，宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败，宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望实现了北上抗日的战略转移，铸就了伟大的长征精神。

全面抗战期间（及部分抗战相关）

• 七七事变（1937.7.7）：日本全面侵华战争开始
• 一二九运动（1935.12.9）：北平学生举行抗日游行，要求停止内战，一致对外，促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。
• 瓦窑堡会议（1935.12）：提出基本策略任务是建立抗日民族统一战线
• 西安事变（1936.12.12）：张、杨扣留蒋介石，并通电全国，提出停止内战、一致抗日等八项主张；和平解决后，成为时局转换的枢纽，十年内战局面基本结束，国内和平初步实现。
• 中共六届六中全会（1938）：明确提出马克思主义中国化命题

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国民党正面战场

• 正面战场战役：淞沪会战（谢晋元守四行仓库）、台儿庄会战（1938，李宗仁，取得胜利）
• 豫湘桂大溃败（1944-1945）：国民党溃败，陷入统治危机。

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• 百团大战（1940）：八路军在华北发动大规模对日进攻
• 整风运动（1941-1942）：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。其中，反对主观主义以整顿学风是最主要的任务；实事求是的思想路线在全党范围建立起来。
• 中共七大（1945）：确立毛泽东思想为指导思想并写入党章；

中共七大在党的历史上具有重要里程碑意义，标志着党在政治上思想上组织上走向成熟。

• 抗战胜利（1945）：彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，有利捍卫了国家主权和领土完整，彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱；促进了中华民族的大团结，形成了伟大的抗战精神；对世界各国夺取反法西斯战争的胜利，维护世界和平产生了巨大影响；坚定了中国人民追求民族独立、自由、解放的意志，为中国共产党团结带领全国人民继续奋斗，赢得新民主主义革命胜利，奠定了重要的基础。

抗战后至解放战争结束前

• 发表《对目前时局的宣言》（1945）：提出和平、民主、团结口号
• 重庆谈判和双十协定的签署（1945）：确认和平建国的基本方针，同意”长期合作，坚决避免内战”
• 全面内战爆发（1946）：蒋介石撕毁双十协定，国民党进攻中原解放区，全面内战爆发。

解放战争之战略防御阶段

• 1946 年 6 月至 1947 年 6 月，人民军队处于战略防御阶段。战争主要在解放区进行。
• 1946 年 11 月后，国民党军被迫放弃对解放区的全面进攻，而改为对陕北、山东两解放区的重点进攻。

国民党速战速决的计划被粉碎，使他们陷入了人民战争的汪洋大海。

解放战争之战略进攻阶段

• 千里跃进大别山（1947.6）：战略进攻的序幕拉开
• 解放区土改（1946 起）：解放区实行“耕者有其田”，通过《中国土地法大纲》。

《中国土地法大纲》是一个彻底反封建的土地革命纲领，为建立新中国奠定了深厚的群众基础。

• 政治战线上爆发了学生运动和人民民主运动（一二三〇运动、五二〇运动），标志着国民党政府在政治战线上也打了败仗，处在全民的包围之中。
• 三大战役（1948）：国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上被摧毁。
• 解放军占领南京（1949.4.23）：人民解放军占领南京，宣告延续 22 年之久的国民党反动统治覆灭。

解放战争结束后

• 多党合作和政治协商制度的形成（1949）：标志着民主党党派地位的根本变化，不再是反动政权下的在野党，而是在中国共产党领导下，共同的担负起管理国家和建设新中国的历史重任。
• 第一届中国人民政治协商会议（1949.9.21）：标志中国共产党领导的多党合作和政治协商制度形成。

政协会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》成为中国人民的大宪章，在一个时期内起着新中国临时宪法的作用。

钱班化学原理有机部分

烷烃

• 命名
• 构象：Newman 投影式；重叠式和交叉式
• 反交叉最稳定
• 相对分子量越大，沸点越高
• 支链越多，沸点越低
• 密度大约为 $0.8$
• 取代反应以及三个阶段
• 烷基自由基稳定性

烯烃

• 命名——Z/E 异构
• 优先次序按照相对分子量决定

制备

• 醇脱水
• 卤代烷脱 $\ce{HX}$

化学反应

烯键是富电子键，所以容易与亲电试剂发生反应

• 催化加氢
• 氢化热——稳定性（氢化热越高，越不稳定）
• 与卤素加成（马氏）——本质是碳正离子稳定性
• 与酸加成
• 与水加成
• 与卤素加成——从两侧加成
• 与溴化氢自由基加成（反马）

氧化反应

• 臭氧氧化，制备醛、酮（从两侧断开，生成两个产物）
• $\ce{KMnO4}$ 氧化。生成酮或者羧酸，端烯生成 $\ce{CO2 + H2O}$
• $\alpha$ 氢取代

炔烃和二烯烃

• 性质：微弱酸性

特征反应

• 炔基的烷基化（ $\ce{NaNH2 + RBr}$ ）
• 鉴定：硝酸银的氨溶液
• 催化加氢（Lindlar）

亲电加成

• $\ce{HX}$
• $\ce{X2}$
• $\ce{H2O}$ ，涉及到重排（烯醇式和酮式）

氧化反应

• $\ce{KMnO4}$ 氧化为羧酸

共轭二烯烃

• 稳定——共振离域
• 共轭，超共轭
• 双烯合成，生成六元环化合物（DA 反应）

脂环烃

• 命名
• 环张力
• 顺反异构

特征反应

• 取代（5、6 元环）
• 加成（小环），加 $\ce{H2, X2, HX}$
• 开环位置：含$\ce{H}$最多和最少的两个 $\ce{C}$ 之间
• 氧化（ $\ce{KMnO4}$ 氧化为二羧酸， $\ce{O3}$ 氧化为羰基）
• 环烯烃的加成，类似于烯烃
• 双烯合成

物理性质

• 张力能和稳定性——环己烷以上都很稳定
• 构象——椅式、半椅式、船式；椅式最稳定
• 大基团位于平伏键最稳定

芳香烃

• $sp^2$ 杂化
• 共振式
• 常见基团：苯基、对甲苯基、苄基、芳基
• 衍生物：甲苯、苯甲醛。苯甲酸

化学反应

• 亲电取代（三步）
• 卤化反应（ $\ce{Cl2, Br2}$ ），加一个卤素原子到苯环上
• 硝化反应
• 磺化反应（加 $\ce{SO3H}$ 到苯环上）
• 傅克烷基化和酰基化（ $\ce{AlCl3}$ ）
• 加成反应（加氢变成脂环烃、加氯变成六氯化苯）
• 氧化反应（ $\ce{KMnO4}$ 使烷基氧化成羧基）
• 顺丁烯二酸酐的合成
• 氯化反应（ $\alpha$ 氢氯代）
• 定位基效应（活化——钝化、邻对位——间位、给电子——吸电子）

多环和非苯

萘及其衍生物

• 命名（ $\alpha$ 和 $\beta$ 位）

化学反应

• 取代反应（卤代、酰基化、傅克烷基化）
• 氧化、还原（ $\ce{CrO3}$ ）

蒽及其衍生物

• 比苯和萘活泼

非苯芳烃

高数

• Huckle 规则 $4n+2$

立体化学

• 分子的手性和手性原子的关系
• R/S 构型判断
• 有对称中心和对称面则为非手性
• 对映异构体
• 旋光性
• 内消旋（对称因素相互抵消）和外消旋
• 费舍尔投影式（横前竖后）
• 酒石酸的结构
• 外消旋的拆分

卤代烃

• 饱和和不饱和卤代烃（活性差别很大）
• 命名

制备

• 烷烃卤代
• 不饱和烃加成
• 从醇制备
  $\ce{ROH + HX <=>RX + H2O}$
• 醇与卤化磷作用
• 醇与 $\ce{SOCl2}$ 作用
• 卤素置换（ $\ce{NaI}$ 和丙酮）

化学性质

• 加 $\ce{NaOH}$ 水解为醇
• 制备胺和腈（ $\ce{NH3, NaCN}$ ）
• 与醇钠作用生成醚
• 与硝酸银反应生成沉淀

消除反应

• $E_{1}, E_{2}$ 机理
• 遵循扎伊采夫规则（取代越多越稳定）

与金属作用

• 和镁生成格氏试剂

亲核取代

• 两种机理及其影响因素（位阻、电子）
• 瓦尔登翻转
• 离去基团的影响
• 亲核试剂的影响

醇和醚

醇

• 命名
• 分类

制备

• 羰基化合物的还原（ $\ce{LiAlH4}$ ， $\ce{H2, Pt}$ ）
• 使用 $\ce{LiAlH4}$ 还原可以不影响碳碳双键
• 格氏试剂合成
• 烯烃水合
• 硼氢化氧化（烯烃，反马氏）
• 卤代烃水解

化学性质

• 酸性（伯醇大于叔醇，溶剂化作用）
• 与活泼金属反应（醇钠）
• 与 $\ce{HX}$ 反应生成 $\ce{RX + H2O}$
• Lucas 试剂
• 与卤化磷， $\ce{SOCl2}$ 反应生成卤代烷
• 脱水反应（ $\ce{Al2O3}$ 或酸催化）
• 分子间脱水成醚

氧化

• 生成醛或羧酸
• PCC 只氧化醇而不氧化醛
• 仲醇被氧化为酮（ $\ce{K2Cr2O7}$ ）
• 叔醇不被氧化

醚

• 结构
• 命名（系统命名和衍生物命名，“甲氧基”）

制备

• 两分子醇在硫酸催化下脱水
• 威廉姆森合成法 $\ce{RONa + R'X ->ROR'}$

化学性质

• 醚键断裂（氢碘酸）

酚和醌

酚

• 结构
• 命名

制备

• 异丙苯氧化法
• 磺酸盐碱熔法
• 卤苯水解

化学性质

• 酸性及其影响因素
• 酚醚的生成（醇钠 + $\ce{RSO4}$ ）
• 芳环上的卤代
• 硝化
• 磺化（对位为主）
• 烷基化和酰基化（傅克）
• 与三氯化铁的显色反应

醌

• 略

醛酮

• 命名
• 结构——羰基

制备

• 醇的氧化和脱氢（ $\ce{CrO3}$ 和吡啶可以避免碳碳不饱和键被破坏）
• 傅克酰基化
• 由炔烃制备
• 由烯烃氧化得到
• 芳烃侧链的氧化
• 羰基合成

化学性质

• 与氢氰酸加成（氰醇，位阻效应）
• 与饱和亚硫酸钠加成生成 $\alpha-$ 羟基磺酸钠
• 与醇加成生成半缩、缩醛酮
• 与格氏试剂制备醇
• 酮——烯醇平衡
• 羟醛缩合（有 $\alpha-H$ 的醛或酮）生成羟基醛、酮
• 交叉羟醛缩合
• $\alpha-H$ 卤代
• 碘仿鉴别反应
• 黄鸣龙还原法（肼）
• 克莱门森还原法（锌汞齐和盐酸）
• 氧化反应（银镜区分醛和酮）
• 坎尼扎罗反应（歧化）

高数

重难点总结

傅里叶变换

$[-\pi,\pi]$ 上的傅里叶变换

通式：

$$f(x)={\frac{a_{0}}{2}}\,+\,\sum_{n=1}^{\infty}\,\left(\,a_{n}\cos\,n x\,+\,b_{n}\sin\,n x\,\right)\,$$

$$a_{k}=\frac{1}{\pi}\int_{-\pi}^{\pi}f(\,x)\cos\,k x\mathrm{d}x\quad(\,k=0\,,1\,,2\,,\cdots\,)\;$$

$$b_{_{k}}={\frac{1}{\pi}}\int_{-\pi}^{\pi}f(x)\sin\,k x\mathrm{d}x\ \ \ (\,k\,=\,1\,,2\,,\cdots\,).$$

对于奇函数，傅里叶级数称为正弦级数，即

$$f(x)=\sum_{n=1}^{\infty}b_{x}\sin\,n x\,,\quad x\in(\,-\,\infty\,,\,+\,\infty\,)$$

$$b_{_n}={\frac{1}{\pi}}\int_{-\pi}^{\pi}f(\,x)\sin\,n x\mathrm{d}x={\frac{2}{\pi}}\int_{0}^{\pi}\!f(\,x)\sin\,n x\mathrm{d}x\quad(\,n\,=\,1\,,2\,,\cdots)$$

同理，余弦级数：

$$f(x)={\frac{a_{0}}{2}}\,+\,\sum_{n=1}^{\infty}a_{n}\cos\,n x\,,\quad x\,\in\,(\,-\,\infty\,\,,\,\,+\,\infty\,\,)$$

$$a_{n}=\frac{2}{\pi}\int_{0}^{\pi}f(\,x\,)\cos\,n x\mathrm{d}x\quad(\,n\,=0\,,\,1\,,2\,,\,\cdots\,)$$

$[-l,l]$ 上的傅里叶变换

通式：

$$f(x)={\frac{a_{0}}{2}}\,+\,\sum_{n=1}^{\infty}\left(a_{n}\mathrm{cos}\,{\frac{n\pi x}{l}}\,+\,b_{n}\mathrm{sin}\,{\frac{n\pi x}{l}}\right)$$

其中，

$$a_{n}\,=\,\frac{1}{l}\int_{-l}^{l}f(\,x)\cos\frac{n\pi x}{l}\mathrm{d}x\;\;\;\;(\,n\,=\,0\,,1\,,2\,,\cdots)$$

$$b_{n}=\frac{1}{l}\int_{-l}^{l}f(x)\sin\frac{n\pi x}{l}\mathrm{d}x~~~(n=1,2,\cdots)$$

$[0,l]$ 上的傅里叶变换

需要进行解析延拓，分为奇延拓和偶延拓

奇延拓

通式：

$$f(x)=\sum_{n=1}^{\infty}\,b_{n}\sin{\frac{n\pi x}{l}}$$

其中

$$b_{n}=\frac{2}{l}\int_{0}^{l}f(x)\sin\frac{n\pi x}{l}\mathrm{d}x~~~(n=1,2,\cdots)$$

偶延拓

$$f(x)={\frac{a_{0}}{2}}\,+\,\sum_{n=1}^{\infty}\,a_{n}\cos{\frac{n\pi x}{l}}$$

其中

$$a_{n}=\frac{2}{l}\int_{0}^{l}\!f(\,x\,)\cos\,\frac{n\pi x}{l}\mathrm{d}x\quad(\,n=0\,,1\,,2\,,\cdots)$$

线积分、面积分的计算方法

若

$$x=x(\,t\,),y=y(\,t\,),z=z(\,t\,)\;\;\;\;\;\;(\alpha< t< \beta)$$

则

$ \int_{(C)} f(x, y, z) \mathrm{d} s=\int_\alpha^\beta f[x(t), y(t), z(t)] \sqrt{\dot{x}^2(t)+\dot{y}^2(t)+\dot{z}^2(t)} \mathrm{d} t $

第一型面积分

若 $S$ 的方程为 $z=f(x,y)$
则第一型面积分的计算公式为：
$\iint_{(S)} f(x, y, z) \mathrm{d} S=\iint_{(\sigma)} f[x, y, z(x, y)] \sqrt{1+z_x^2+z_y^2} \mathrm{~d} x \mathrm{d} y $

第二型线积分

设光滑有向曲线$(C)$的参数方程是

$\boldsymbol{r}=\boldsymbol{r}(t)=(x(t), y(t), z(t)) \quad(\alpha \leqslant t \leqslant \beta)$

而又有向量值函数

$\boldsymbol{A}=\boldsymbol{A}(x, y, z)=(P(x, y, z), Q(x, y, z), R(x, y, z))$

则

$\begin{aligned}
\int_{(C)} \boldsymbol{A}(M) \cdot \mathbf{d} s & =\int_{(C)}(P(x, y, z), Q(x, y, z), R(x, y, z)) \cdot(\mathrm{d} x, \mathrm{~d} y, \mathrm{~d} z) \
& =\int_{(G)} P(x, y, z) \mathrm{d} x+Q(x, y, z) \mathrm{d} y+R(x, y, z) \mathrm{d} z
\end{aligned}$
其中

$\begin{aligned}
& \int_{(C)} P(x, y, z) \mathrm{d} x=\int_\alpha^\beta P[x(t), y(t), z(t)] \dot{x}(t) \mathrm{d} t, \
& \int_{(C)} Q(x, y, z) \mathrm{d} y=\int_\alpha^\beta Q[x(t), y(t), z(t)] \dot{y}(t) \mathrm{d} t, \
& \int_{(C)} R(x, y, z) \mathrm{d} z=\int_\alpha^\beta R[x(t), y(t), z(t)] \dot{z}(t) \mathrm{d} t .
\end{aligned}$

两类线积分的联系

如果设 $M$ 处的切向量为 $(\cos \alpha,\cos \beta,\cos \gamma)$ ，则

$\int_{(C)} P \mathrm{~d} x+Q \mathrm{~d} y+R \mathrm{~d} z=\int_{(C)}(P \cos \alpha+Q \cos \beta+R \cos \gamma) \mathrm{d} s$

第二型面积分

设有向曲面 $(S)$ 为 $z=z(x,y)$ ，其在$xOy$平面上的投影为 $(\sigma_{xy})$ ，则
$\iint_{(S)} R(x, y, z) \mathrm{d} x \wedge \mathrm{d} y= \pm \iint_{\left(\sigma_{xy}\right)} R[x, y, z(x, y)] \mathrm{d} x \mathrm{d} y$

对于 $x=x(y,z)$ 和 $y=y(x,z)$ 同理

各种积分的联系及场论

Green 公式

设平面有界闭区域 $(\sigma)$ 由一条分段光滑的简单曲线所围成， $(\sigma)$ 的边界曲线为 $(C)$ ，函数 $P,Q$ 在 $(\sigma)$ 上一阶导函数连续，则
$\iint_{(\sigma)}\left(\frac{\partial Q}{\partial x}-\frac{\partial P}{\partial y}\right) \mathrm{d} \sigma=\oint_{(+C)} P(x, y) \mathrm{d} x+Q(x, y) \mathrm{d} y$

Gauss 公式

空间有界闭区域$(V)$的边界为$(S)$，则

$$\iiint_V\left(\frac{\partial P}{\partial x}+\frac{\partial Q}{\partial y}+\frac{\partial R}{\partial z}\right) \mathrm{d} V=\iint_{(S)} P \mathrm{~d} y \wedge \mathrm{d} z+Q \mathrm{~d} z \wedge \mathrm{d} x+R \mathrm{~d} x \wedge \mathrm{d} y$$

Stokes 公式

$$\oint_{(S)}P\mathrm{d}x+Q\mathrm{d}y+R\mathrm{d}z=\iint_{(S)}\!\left({\frac{\partial R}{\partial y}}-{\frac{\partial Q}{\partial z}}\!\right)\operatorname{d}\!y\wedge \text{d}z+\left({\frac{\partial P}{\partial z}}-{\frac{\partial R}{\partial x}}\!\right)\operatorname{d}\!z\wedge \text{d}x+\left({\frac{\partial Q}{\partial x}}-{\frac{\partial P}{\partial y}}\right)\operatorname{d}\!x\wedge \text{d}y$$

场论部分

记 $
\nabla=(\frac{\partial}{\partial x},\frac{\partial}{\partial y},\frac{\partial}{\partial z}) $
那么，

梯度

设二元函数 $f(x,y)$ 在 $(x_0,y_0)$ 处可微，则$f$在该点处的梯度一定存在，并且梯度为： $
\nabla f(x_0,y_0)=(\dfrac{\partial f}{\partial x},\dfrac{\partial f}{\partial y}) $
而对于散度，

散度（同时也是一个通量密度）

散度的计算公式：

$\text{div}~\mathbf{A}=\nabla \cdot \mathbf{A}=\dfrac{\partial P}{\partial x}+\dfrac{\partial Q}{\partial y}+\dfrac{\partial R}{\partial z} $

接下来，

旋度（是矢量，本身不是环量密度）

$ \mathbf{rot~A}=\nabla \times \mathbf{A} $

有了这三个量，可以引出对各种场的讨论：

各种场之间的关系

无旋场

• 无旋场——环量处处为$0$
• 如果一个场为无旋场，那么它为有势场，也就存在势函数；它同时也是保守场
• 对无旋场， $P\text{d}x+Q\text{d}y+R\text{d}z$ 是某一函数的全微分
• 该场中线积分与路径无关

无源场

• 沿任意一不自交闭曲面的通量为 $0$
• 处处散度为 $0$

调和场

• 既无源又无旋的场称为调和场

级数

常用级数公式：
$e^{x}=\sum_{n=0}^{\infty}\frac{1}{n!}x^{n}\,\left(-\infty<x<+\infty\right)$

$\sin x = \sum_{n=0}^{\infty} \frac{(-1)^n}{(2n+1)!}x^{2n+1} (-\infty \lt x \lt +\infty)$

一些其他的理解

有时候第一型面积分的计算不一定选择 $x,y$ 为参，例如选择 $\varphi, \theta$ ，为参数，并把曲面上的坐标表示成
$r=(x(\varphi, \theta),y(\varphi, \theta),z(\varphi, \theta))$

其中
$x=R\sin\varphi\cos\theta$

$
y=R\sin\varphi\sin\theta
$

$z=R\cos\varphi$

此时，面积分为
$\iint_{(\sigma)}f[x(\varphi, \theta),y(\varphi, \theta),z(\varphi, \theta)]||r_{\theta}\times r_{\varphi}||\text{d}\theta\text{d}\varphi
$
此时的变换为球坐标变换，计算可以得到

$||r_{\theta}\times r_{\varphi}||=R^2 \sin \varphi$

在计算级数和函数的时候注意观察已经得到的级数形式是否符合某个已知的简单函数的展开式，若有，则直接把变量代入已知函数即可。

为啥一定要转码？搞点先进的机械装备应该在未来更有前途啊

分享一下自己总结手敲出来的思考题，出自老师 PPT：

思考题

为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？

1. 中国杜会性质发生根本性变化，由落后封闭但独立自主的封建国家变成为一个半殖民地半封建社会。
2. 中国社会的阶级关系发生变化，原有地主和农民阶级发生了变化，出现了工人等新阶级。
3. 中国社会的主要矛盾发生了变化，演变为帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，决定了近代中国历史任务发生了变化，

资本 - 帝国主义的入侵给中国带来了什么？

资本一帝国主义列强通过军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透，给中国人民带来了深重的灾难。
列强操纵中国的内政外交，宣扬殖民主义奴化思想，摧毁中国人的民族自尊心和自信心。

反对外国侵略的斗争具有什么意义？

1. 中国人民顽强不懈的斗争，使我们的国家和民族屡遭劫滩而不亡
2. 义和团运动打击了帝国主义列强，使他们不为所欲为地瓜分中国。
3. 中国反侵略战争的失败促进了民族意识的觉醒

反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？

反侵略战争失败的原因在于社会制度的腐朽与经济技术的落后，但社会制度的腐朽是根本原因。
反侵略战争失败的教训：一是必须从根本上铲除腐朽的半殖民地半封建的社会制度；二是落后就要挨打。

如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？

意义

1. 沉重打击了封建专制统治秩序，撼动了清政府的统治根基
2. 中国旧式农民战争的最高峰
3. 冲击了儒家正统权威，削弱了封建统治的精神支柱
4. 有力地打击了外国侵略势力
5. 在 19 世纪中叶的亚洲民族解放运动中，太平天国农民战争是时间最久、规模最大、影响最深的一次

失败的原因

1. 农民阶级自身的局限性
2. 没有提出正确纲领
3. 在战略战术上存在重大失误
4. 中外反动势力的联合绞杀

教训

农民阶级由于受阶级和时代的局限，不能独立担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任，单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务

如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训？

性质

清朝封建统治阶级中的地主阶级洋务派为了维护清朝的封建统治而进行的一场自救运动。

失败的原因

1. 洋务运动具有封建性：
2. 洋务运动对列强具有依赖性：
3. 洋务企业的管理具有腐朽性。

教训

在不触动封建专制统治、没有摆脱资本一帝国主义的侵略与控制的前提下，达到“自强”“求富”的目标是行不通的。

如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？

意义

是一次爱国救亡运动，是一场资产阶级性质的政治改良运动，更是一场思想启蒙运动。

失败的原因

维新派自身的局限性和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。
局限性表现在：不敢否定封建主义，对帝国主义抱有幻想，惧怕人民群众。

教训

在半殖民地半封建的中国，企图通过封建统治者走自上而下的改良道路根本行不通。

革命派在与改良派论战中是如何论述革命的必要性、正义性、进步性的？

1. 要不要以革命手段推翻清王朝。革命派提出清廷完全沦为洋人代理人，要爱国就必须革命。
2. 要不要推翻帝制，实行共和。革命派指出中国的问题是“政府恶劣”，只有颠覆专制制度，建立民主共和，才能救中国。
3. 要不要进行社会革命。革命派强调，必须通过革命平均地权，实现土地国有，才能避免贫富分化等社会问题。

为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？

1. 推翻了封建势力的政治代表清政府，沉重打击了中外反动势力，为革命开辟了道路。(政治)
2. 结束了两干多年的封建君主专制制度，建立起中国历史上第一个资产阶级共和政府。(制度)
3. 推动了国人思想解放，民主观念深入人心。(思想)
4. 推动了中国的社会、经济、风俗变革。(社会)
5. 打击了帝国主义侵略势力，推动了亚洲各国民族解放运动。(国际)

辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？

原因

内因：资产阶级具有软弱性和妥协性。

1. 没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。(纲领)
2. 不能充分发动和依靠广大人民群众。(依靠对象)
3. 不能建立坚强的革命政党和纪律严明的革命军队。(组织领导)

外因：帝国主义列强和封建势力过于强大

教训

资产阶级革命派不能解决中国的出路问题，通过资产阶级共和国的方案来救国强国的道路根本行不通。

中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？

1. 是中国近代以来先进中国人探索救国救民真理的历史发展的必然结果。(斗争实践)
2. 五四新文化运动思想启蒙以及三次大论战的结果。(思想启蒙)
3. 工人阶级的壮大及其斗争。(阶级基础)
4. 一战使中国人对资本主义方案产生怀疑，俄国十月革命推动了马克思主义思想的传播。(外来影响)

为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”

1. 有了坚强的领导核心
2. 有了科学的指导思想
3. 形成了伟大的建党精神
4. 深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局

什么是中国共产党人的初心使命？为什么必须“不忘初心、牢记使命”？

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命，是激励中国共产党人不断前进的根本动力。一代又一代中国共产党人不忘初心、牢记使命弘扬伟大建党精神，才取得一个又一个胜利。

中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？

1. 第一次提出了反帝反封建的民主纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标
2. 发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮，同时，中国共产党也开始从事发动农民的工作
3. 实行国共合作，并在合作中发挥主导作用，掀起大革命高潮，推翻了北洋军阀的统台 (北伐)

以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？、

1. 开展武装反抗国民党统治的斗争。
2. 走农村包围城市的革命道路。
3. 通过《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》等文章，从理论上阐明了农村包围城市，武装夺取政权理论。
4. 建立农村革命根据地，开展土地革命。
5. 随着革命新道路的开辟，中国革命开始走向复兴。

中国革命新道路“新”在哪里？

1. 新在革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的新民主主义革命道路
2. 新在领导阶级：无产阶级来领导
3. 新在革命理论：马克思主义指导思想，以及毛泽东思想的指导
4. 新在发动群众的程度：彻底发动了广大人民群众

怎样认识长征的意义？如何继承和发扬长征精神？

长征的意义

1. 长征宣告红军是一支不可战胜的队伍 (宣言书)
2. 长征宣告了国民党反动派消灭红军的图谋彻底失败。
3. 长征沿途播撒了革命的种子。(播种机)
4. 长征宣传了党的革命理念。(宣传队)》
5. 长征保存了党的革命精华力量，开创了中国革命的新局面

长征精神

伟大长征精神，就是：

• 把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神
• 就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神
• 就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神
• 就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神
• 就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神

为什么要继承和发扬长征精神

1. 走好新时代长征路的需要。
2. 践行“四个伟大”(即实现伟大梦想、发展伟大事业、推进伟大工程、开展伟大斗争) 的需要。
3. 继续艰苦奋斗的需要。
4. 走向伟大光明灿烂前程的需要。

土地革命战争时期，中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的？

1. 1935 年 12 月，毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》
2. 1936 年 12 月，毛泽东撰写了《中国革命战争的战略问题》
3. 1937 年 7 月和 8 月，毛泽东先后撰写了《实践论》《矛盾论》
4. 以毛泽东为代表的中国共产党人的理论工作，对党的政治、军事、思想路线进行了拨乱反正，从思想上武装了中国共产党人

为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争？

1. 是近代以来中国人民争取独立自由史上可歌可泣、饱经沧桑的历史。
2. 使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度
3. 开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，为挽救民族危亡，实现民族独立、世界和平作出了巨大的贡献

为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？

1. 提出全面抗战路线和持久战方针，给人民以弱胜强的正确战争指导。
2. 开辟敌后战场进行游击战，使日军陷入人民战争的汪洋大海
3. 倡导和维护抗日民族统一战线，坚持抗战、团结、进步的方针
4. 进行抗日民主根据地的建设
5. 推进大后方的抗日民主运动和进步文化工作。
6. 中国共产党的自身建设

怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位与作用？

全民族抗战开始后，国民党政府实行片面抗战路线，只依靠军队不敢放手发动群众。
在战略防御阶段，国民党指挥的正面战场担负了抗击日军战路进攻的主要任务，但片面抗战导致大片国土沦陷。
在战略相持阶段，国民党政府趋向消极抗战，敌后战场成为主战场。

如何理解中国人民抗日战争胜利对实现中华民族伟大复兴的意义？

抗日战争是 20 世纪中国和人类历史上的重大事件，为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点：

1. 中国人民抗日战争的胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋
2. 中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，形成了伟大的抗战精神
3. 中国人民抗日战争的胜利，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界
   和平的事业产生了巨大影响
4. 中国人民抗日战争的胜利，开辟了中华民族复兴的光明前景

抗日战争胜利后，国民党政府为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩溃？

1. 实行专制、独裁和反人民的内战政策
2. 发动的内战，将全国人民置于饥饿和死亡的界线上
3. 学生运动为先导，促进了人民民主运动的高涨

如何认识民主党派的历史作用？中国共产党领导的多党合作和政治协商格局是怎样形成的？

民主党派是中国共产党领导的爱国统一战线的重要组成部分
中国共产党采取了积极争取和团结的政策，建立了互相信任的合作关系是决定性因素。民主党派参加新政协和新中国的筹备工作，标志着中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局形成。

为什么说“没有共产党，就没有新中国”？中国共产党领导中国革命取得胜利的基本经验是什么？

1. 中国共产党的坚强领导
2. 必须不断推进马克思主义中国化时代化事业
3. 必须运用三大法宝，也就是：坚持统一战线、通过武装斗争夺取政权、加强党的建设

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18 还是算了。。连续三年下来版本更新好几次了

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不是为了加分而卷竞赛、刷志愿者公时刷德育分、为了保研而应试刷分刷排名、只为了高薪选专业、只看学科排名选专业，而要更高屋建瓴一点，在人的一生这个时间尺度衡量做的事情的意义。

大二被折磨崩溃然后躺了三年现在临近滚蛋，最大的感受是接受新知识的能力衰退的厉害，第一反应是我学不会

这两门应该是最好背的了吧，都是死的背就有。选择题确实会懒得出直接 copy 考研的

不是该专业但是有一点体会
你们系的谢老师真的好严格
大二下的工程数学基础一定要好好上不然会被整的很惨

很高兴能看到学弟/妹重新开始构建这个论坛，实际上，在两三年前，疫情期间大家都封校无事可干（以及清北树洞热兴起）的时候，至少据我了解，校内是有一股论坛热的，校内的话，钱院有学长利用 mastodon 构建了“不挂论坛”（后续由于运营问题停运），有同学也基于微信小程序和大创尝试基于二手物品交易的校内论坛（后来由于微信小程序的论坛政策基本就没开起来），我也曾尝试基于 p 大树洞的 webhole 开源代码构建一个匿名树洞社区，后来由于毕业也不了了之。但基于我当时对国内高校的调研，冒昧地对网站发展提一些小建议，也算是了个人一个未完成的计划。

正如论坛中其他同学所提到的，高校论坛发展的一个显著问题就是管理组的选择与继承的问题，P 大树洞发展起来后由团委下学生组织负责，最后严苛审核导致用户大规模离开，并由此出现了好几个分洞；西交在小明之前也有一个学生自主的校园生活服务 app（由于死的太早，原谅我忘了具体名字），从个人开发做起，最后与网信中心达成合作，但最后因为发起人毕业而草草收尾。

但究其根本，个人认为管理组问题的实质还是内容建设与管理的问题，一方面，论坛的出圈需要精品内容（实用攻略/争议话题）在站外的传播，但用户在进站初期的兴奋感后很大可能缺乏继续发帖的动力（因此有了兵马俑之死和表白墙整天从知乎扒情感内容），因此需要一些积极的内容建设者（mod）进行话题建设。另一方面，对内容的管理也很消耗精力且需要技巧，平时我很反对审核制度，但当真正开始思考建站的时候，才觉得它是维护氛围的必需工具，毕竟林子大了什么鸟都有，而网络论坛偏偏容易发生“一颗老鼠屎坏了一锅汤”的现象，一个用户的恶劣发言会降低所有看到的人对社区氛围的潜在印象；因此，对这类言论的合理处置（及时&有较为清晰标准）就异常值得关注。

此外，谈到内容建设，还有一个很大的问题就是的言论尺度问题，国内的言论管控有非常灵活的红线，由于高校学生的特殊性，这条红线在高校可能更加灵活而宽阔，就比如 21 世纪初的网络实名制，最开始就是由高校 bbs 的实名制开始的。即使不谈涉政言论，攻击学校或许也会被视为不可接受的（交大 11 君子、P 大树洞）。我注意到本站使用了 cf 的 cdn，这是我当时未了解过的，我不敢冒昧评论他的安全性，但从直觉上讲，有一个很大的问题，如果他不可被屏蔽，为什么轮子和菠菜没有使用这种技术？ 因此，为了相关同学的安全，相关同学还是要注意相关安全（）。

当然，上面只是一个老学长的碎碎念，毕竟我当时考虑这么久也没把站建起来 wwww，希望对网站建设有所帮助。祝网站越办越好~

图书馆预约系统现在还没整明白，也懒得去整了。
以前习惯找个空教室上自习，中二中三这边空教室比较多，但是会经常锁门，如果有点社恐可能会面临里面有人不敢进去的场景。主楼教室课多，但是地方大，一起学习的同学也会比较多，对社恐比较友好（自我感觉是这样，大概是人多了距离还能拉开的话反而不尴尬）。
如果楼主有点经济实力，可以出去找自习室自习，效率应该比较高。

如果是热门专业课或者公选必修，去康三打印店或许能买到往年题按图索骥复习。如果是小专业课，多去约老师问问题会有不错的效果。

最后，祝考试的同学们取得理想的成绩啊

在这里分享一下一些科研中可能会用到的东西。本人学识浅薄，无法涉及到所有方面，欢迎大家分享完善。如果有误，欢迎纠正。