这么说可能缺乏了对更深层次问题的洞见，原 po 提出西安旅游的目的始终是服务于他的根本论点的，
在这个语境中，西安只是一个以“传统文化”作为特色的旅游城市之一，我们大可以把他替换成北京、南京等一众类似的旅游城市，但纵观这些城市，我们也很难总结出中国人的共同认知是什么样的。
2.另一个问题，集体主义的问题在于集体利益和个人利益在很多时候是难以统一的。
我们将这个问题缩小到更实际的层面，比如学校里的行政班，如果行政班最近在办最佳团日活动，每个同学都投入 20 个小时的工时，那么班级的评比将毫无疑问能够在院、校一路通关，斩获奖金、德育分加分。因此，我可以类似的说“至少从班级整体利益讲，爱班（至少在参加活动层面）是符合所与人利益的选项”
但是，我们在学校里见到的大多数“聪明人”是怎样的？他们用这 20 个小时在图书馆卷、在社团准备竞赛，他们显然会获得相对更大的成就。
以小见大，从个人利益出发，如果为集体做奉献的机会成本大于集体将来的回报，毫无疑问良禽择木而栖是更优的选择。
ps 当然，并不是说认真参加最佳团日的同学没有做出理性的选择，个人的情感也应该被计入上述的“回报”中，在集体生活中获得的快乐显然也是回报的一部分，但这就因人而异了。
这里我想适当发散一下，从集体主义出发思考问题是符合我们思维习惯的，因为我们的教育本身就是一以贯之的集体主义规训，从小学入学开始，我们就被教育要有“集体责任感”、“为班级争光”、“不要给学校抹黑”。但如果我们发现，为班级做的奉献仅会转化为班主任、校长的奖金奖状，为国家做的奉献很多在冗杂而隐秘的行政流程中变为贿赂，我们该如何自处？
我想到的一些愚见①拿着不相称的回报默默提升自己，然后远走高飞；②接受“草台班子”论，天下乌鸦一般黑，开摆。
