- 意识到学习也没太大用
- 不想学习
- 学不过别人,如果能拿第一还是想学的
- 学不懂
- 有更重要的事
- 不喜欢这个专业学的东西
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可在评论区补充
我现在就厌学,但是可能类似于运动员的大赛回落期。总体上是可以学的,只是某段时间累了就懒得学
我主要是累
图书馆一坐就是一天完全顶不住
感兴趣的事情是一直很想做的,比如写自己感兴趣的项目,探索未知的陌生的领域(多线程编程,协程,一些 coding 的奇技淫巧),与同样怀抱技术热情的人《亲切》交流(对线/辩论)。
但我们不禁要问,是什么不断地剥夺了我们探索未知的乐趣?是什么让本来是追求真知,挑战自我的学习变成了全员内卷,表演作秀的舞台?又是什么让大家筋疲力尽,浮躁焦虑?我也无从知晓。
自律就是陷阱,把自己放到难以启动的环境里就是在给自己的每一次启动都增加消耗。如果设计生活时考虑让生活自然滑向规律学习,那么学习的动力就会产生;相反越是追求生活舒适方便,就越难集结足够启动的动力,就像出门就是图书馆,和出门就是机厅的区别。
已经在 Stylus 插件里把 bilibili.com 改造成无任何推送的课程录像集锦了
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听师兄说我导师读博期间睡在工位和图书馆,对学生反而很宽容
何地才是乐土,用竞争做指数。
我最开心的日子就是大二学 61C 的时候,现在为了就业刷公开课已经有点 的感觉了
是有这么一本书和此贴标题接近的。前半本写的很不错。
韦东奕怎么从来不设计生活,在哪都能学
因为过去的正向激励已经彻底过拟合成信仰了
不要把每个人都和韦东奕相提并论
不是每个人都和韦东奕一个模子出来的
因为学习精力疲惫了,所以不学了。
(有三字经,但是不想加粗字体了)